Grand-peur et misère du IIIe Reich
Grand-peur et misère du IIIe Reich de Bertoldt Brecht est une œuvre percutante qui ne parle pas des combats directement au front, mais de la guerre invisible qui s'est jouée au quotidien : dans les salons, les écoles, les palais de justice, les familles, les les commerces, entre voisins, etc. Brecht nous montre comment la peur et un régime autoritaire s'installent en brisant la confiance entre les êtres humains: le mari en vient à se méfier de sa femme, les parents tremblent devant leur enfant, et les professionnels sacrifient leurs valeurs pour sauver leur peau.
Cette pièce, pour être bien comprise et appréciée des élèves, doit être travaillée en amont.
Chaque année, nous concevons une brochure de saison en collaboration avec des enseignantes de français, d’histoire et de culture et citoyenneté québécoise d’écoles secondaires, afin de vous proposer des suggestions pédagogiques en lien avec divers cours et tâches du cursus scolaire.
Pour vous accompagner dans l’élaboration du contenu pédagogique associé à nos pièces, nous ciblons les compétences disciplinaires et les notions de la progression des apprentissages que nous jugeons les plus pertinentes.
L’objectif est de vous permettre d’arrimer facilement votre sortie théâtrale au programme scolaire!
Pour chaque spectacle offert en représentation scolaire, nous créons la Trousse des curieuses et des curieux, un cahier d’accompagnement pédagogique conçu pour vous appuyer dans votre préparation en classe. Vous y trouverez des informations sur le texte, le contexte sociohistorique et la proposition artistique du spectacle. La trousse vous offre un condensé de toute l’information nécessaire pour approfondir vos réflexions sur l’œuvre et en comprendre toutes les facettes.
Le Trident vous propose une rencontre en classe avec vos élèves, pendant les heures de cours. Sous forme d’atelier, offert gratuitement, cet échange avec une ou un médiateur culturel stimule les réflexions et met les élèves en action autour d’éléments spécifiques du spectacle (contexte sociohistorique, thématiques du spectacle, spécificités de la mise en scène, adaptation de la forme initiale de l’œuvre, etc.). Il permet aux élèves de prendre contact avec l’œuvre et d’entamer une réflexion qui se poursuivra dans la salle de spectacle.
Restez dans la salle après la représentation et terminez votre sortie au Trident par une discussion avec les interprètes, animée par un membre de l’équipe du Trident. D’une durée de 15 minutes, la discussion qui suit la représentation vous offre un moment privilégié pour poser vos questions et en apprendre davantage sur la création du spectacle. Si votre horaire vous permet de rester après la représentation, informez-vous auprès de la coordonnatrice du développement scolaire afin de voir si une telle rencontre est possible.
Le Trident vous propose une rencontre en classe entre vos élèves et une ou un artiste du spectacle. Une belle opportunité pour dialoguer avec vos élèves et les aider à approfondir leur réflexion autour de l’œuvre.
Grille de tarif 2026-2027
Rencontre (1h) = 125$+tx
Rencontre (2h) = 180$ +tx.
Pour de plus amples informations, contactez :
Edwige Morin
Coordonnatrice du développement scolaire
et de la médiation culturelle
418 643-5873 #5
Pour réserver votre sortie au Trident, voici le formulaire à remplir : https://forms.gle/pYAr9Q5EdTShNyF87
Public collégial - Toutes les ressources présentées ci-dessus sont également disponibles pour vous : https://www.letrident.com/collegial-et-universitaire/