7 minutes : comité d'usine
7 minutes : Comité d'usine de Stefano Massini dépasse la simple lecture théâtrale. Elle est un véritable laboratoire d'analyse sociologique, psychologique, politique et éthique. Elle fait écho à plusieurs enjeux toujours aussi présents dans notre société et nous amène à réfléchir au dilemme suivant: jusqu'où peut-on plier pour préserver sa sécurité matérielle et financière au détriment de ses principes et de la dignité collective ? Jusqu’où vont les sacrifices des travailleurs pour pouvoir conserver leur emploi?
On accède ainsi à 11 visions différentes du travail basées sur cette demande toute simple en apparence : Retrancher 7 minutes de pause par jour de travail. Entre la plus vieille employée de l’usine et la plus jeune, entre celles qui sont nées au pays et les immigrantes, entre celles qui ont vécu pire et qui ont connu mieux ailleurs, entre celles qui s’inquiètent de perdre leur emploi et celles qui se battent par principe, qu’adviendra-t’il de la demande des nouveaux employeurs et des conditions de travail des 200 femmes de l’usine?
Chaque année, nous concevons une brochure de saison en collaboration avec des enseignantes de français, d’histoire et de culture et citoyenneté québécoise d’écoles secondaires, afin de vous proposer des suggestions pédagogiques en lien avec divers cours et tâches du cursus scolaire.
Pour vous accompagner dans l’élaboration du contenu pédagogique associé à nos pièces, nous ciblons les compétences disciplinaires et les notions de la progression des apprentissages que nous jugeons les plus pertinentes.
L’objectif est de vous permettre d’arrimer facilement votre sortie théâtrale au programme scolaire!
Pour chaque spectacle offert en représentation scolaire, nous créons la Trousse des curieuses et des curieux, un cahier d’accompagnement pédagogique conçu pour vous appuyer dans votre préparation en classe. Vous y trouverez des informations sur le texte, le contexte sociohistorique et la proposition artistique du spectacle. La trousse vous offre un condensé de toute l’information nécessaire pour approfondir vos réflexions sur l’œuvre et en comprendre toutes les facettes.
Le Trident vous propose une rencontre en classe avec vos élèves, pendant les heures de cours. Sous forme d’atelier, offert gratuitement, cet échange avec une ou un médiateur culturel stimule les réflexions et met les élèves en action autour d’éléments spécifiques du spectacle (contexte sociohistorique, thématiques du spectacle, spécificités de la mise en scène, adaptation de la forme initiale de l’œuvre, etc.). Il permet aux élèves de prendre contact avec l’œuvre et d’entamer une réflexion qui se poursuivra dans la salle de spectacle.
Restez dans la salle après la représentation et terminez votre sortie au Trident par une discussion avec les interprètes, animée par un membre de l’équipe du Trident. D’une durée de 15 minutes, la discussion qui suit la représentation vous offre un moment privilégié pour poser vos questions et en apprendre davantage sur la création du spectacle. Si votre horaire vous permet de rester après la représentation, informez-vous auprès de la coordonnatrice du développement scolaire afin de voir si une telle rencontre est possible.
Le Trident vous propose une rencontre en classe entre vos élèves et une ou un artiste du spectacle. Une belle opportunité pour dialoguer avec vos élèves et les aider à approfondir leur réflexion autour de l’œuvre.
Grille de tarif 2026-2027
Rencontre (1h) = 125$+tx
Rencontre (2h) = 180$ +tx.
Pour de plus amples informations, contactez :
Edwige Morin
Coordonnatrice du développement scolaire
et de la médiation culturelle
418 643-5873 #5
Pour réserver votre sortie au Trident, voici le formulaire à remplir : https://forms.gle/pYAr9Q5EdTShNyF87
Public collégial - Toutes les ressources présentées ci-dessus sont également disponibles pour vous : https://www.letrident.com/collegial-et-universitaire/