Nous, dans les plaines immenses

Pour chaque spectacle, nous proposons aux enseignant·es un document interactif avec des pistes de réflexion et questions à aborder avec nos jeunes spectateur·ices. Ce document est envoyé par courriel et disponible en ligne sur notre site Web quelques semaines avant le début des représentations. 

Pour que votre groupe profite pleinement de son expérience, nous vous suggérons de compléter la sortie par un atelier préparatoire en classe, dans votre école, animé par une médiatrice professionnelle: Paméla Dumont.

Durée: 1h à 1h15

Coût*: 300$ par atelier, et 50$ de frais d'administration par commande (une commande peut comprendre plusieurs ateliers) + taxes applicables.

Quels sont les bénéfices d'un atelier?

En participant à un atelier, les jeunes font plus qu'assister à un spectacle: ils et elles agissent comme créateur·ices et interprètes de leur propre expérience pour mieux s’approprier le spectacle, y réagir et y réfléchir. La médiation culturelle vécue par les élèves autour des spectacles permet aussi aux enseignant·es de réfléchir sur leur pratique, d’adopter de nouvelles approches pédagogiques en classe et de développer leur rôle de passeur·euse culturel·le.

Autres activités possibles: une discussion critique après le spectacle ou une visite guidée des coulisses. Merci d'indiquer votre intérêt pour ces activités parallèles en remplissant le formulaire au bas de cette page.

*Notez qu'il existe des programmes de soutien financier pour les écoles qui souhaitent accueillir des ateliers artistiques, tels que le programme La culture à l'école du gouvernement du Québec. Cliquez ici pour en savoir plus sur ces programmes.